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  • 汤敏:慕课革命:互联网如何变...

    大规模在线教育的慕课革命大幕已经拉开,这是一场基于互联网及移动互联网的教育大变革。根据网易教育联合有道发起的《2013中国在线教育新趋势调查报告》揭示,中国在线教育正呈现出六大趋势,包括互联网成为人们获取知识的最常见渠道;移动端学习方式已经开始成为人们接受的学习方式;在在职教育获在职人士追捧,七成白领都有在线教育需求;父母为孩子在线教育的支付意愿和费用随着孩子年龄增长而逐渐增加等。   慕课(MOOC)就是一种大规模在线教育,但是,它和传统在线教育的区别是什么,为什么受追捧,特点是什么?为什么全球包括中...[详细]

  • 张卓玉:构建教育新模式

     在全书的写作过程中,我心目中的交流对象是中小学教师、校长和教育行政部门官员、教研人员。这些读者都是在教育一线实实在在做教育的。所以,我更多表达的是对教育的看法、主张、建议,而不是高深、系统的理论。全书在不多的几处引用过理论家们的观点。为了方便读者阅读,没有按惯例对引文的出处做注解,敬请读者理解。 [详细]

  • 吴康宁:假如大师在今天当老师

    本书收入的36篇随笔,是吴康宁教授穿梭于历史的缝隙与现实的细节之间对教育所做的思考。吴教授在对经典的重读中,借助历史上的一些“大师”的经典理论观照现实,对“人性本质”等进行关注,寻求对于教育现实的理解与警示;在对现实的解读中,由社会现实反思教育得失,思考教育的未来走向。吴康宁教授以简洁的笔法,从哲学、社会学等层面去看待教育、思考教育,将生活中随手可撷的素材编织成短小精悍的文章,以他的善于观察和敏于思考,给予读者一种新的视角和碰撞,让读者在轻松的阅读中进入一个新层面的思考。 [详细]

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